【摘 要】
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随着我国教育事业的不断推进,社会对于人才的需求日益增加,我国的教育事业也在进行不断的创新与改革,针对培养应用型人才而进行的大学课程改革已经进行得如火如荼,并且基于后
【基金项目】
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2019年度四川工业科技学院校级科研项目“新建本科院校《大学英语》课程基于后MOOC时代的SPOC教学开发与应用研究”课题成果(项目编号:GKY19A14)
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随着我国教育事业的不断推进,社会对于人才的需求日益增加,我国的教育事业也在进行不断的创新与改革,针对培养应用型人才而进行的大学课程改革已经进行得如火如荼,并且基于后MOOC时代的SPOC教学开发与应用研究也持续深入,这种教学模式不仅可以给大学英语课程的教学打开一个新的思路,并且在这种教学模式下培养出的人才应该是向着应用型人才进发的,所以在本篇文章中我们就这种教学模式展开讨论,针对在这种教学模式下目前已有的改革制度与创新进行分析,并且讨论仍然存在的问题,给出一定的解决方案,从而在应用型人才培养背景下打造大学
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