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2005年初,南京市教研室小学数学学科开办了一个南京市小学数学青年骨干教师培训班。由于学员来自全市13个区县,人数较多且地域分散,使得培训的有效性和培训质量很难达到预期的目标。于是,突破传统的教师培训模式,组建Blog网络平台实现跨区域、开放性、学习自由、交流自由的培训思路孕育生成,很快这样的想法便得到了实现,南京小学数学教师的培训从此驶上了信息高速公路。
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