【摘 要】
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教育理念对教育的发展具有重要指导作用,其与教育制度、体制、教育评价体系、教材以及教学方法等具体方面的相互作用构成了教育的全部过程。因此,教育理念的缺失必然反作用与
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教育理念对教育的发展具有重要指导作用,其与教育制度、体制、教育评价体系、教材以及教学方法等具体方面的相互作用构成了教育的全部过程。因此,教育理念的缺失必然反作用与教育的具体方面,对教育造成不良影响。本文试图从教育理念出发,对中国高等教育存在的理念缺失问题进行了基本的梳理,探讨了教育理念缺失对高等教育发展的不良影响。
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