【摘 要】
：
从时代发展和教育改革的潮流来看,21世纪是知识经济时代,知识发展和更新日益加速,欲成为新时代的有用人才,必须善于学习﹑实践和创造.现代教育观念强调以学生为主,要求受教育者
论文部分内容阅读
从时代发展和教育改革的潮流来看,21世纪是知识经济时代,知识发展和更新日益加速,欲成为新时代的有用人才,必须善于学习﹑实践和创造.现代教育观念强调以学生为主,要求受教育者不仅是学到什么,更重要的是学会怎样学习. 传统的数学教学是学生被动吸收﹑机械记忆﹑反复练习﹑强化储存的过程,没有主体的体验. 沐浴着新课程的阳光,我们“豁然开朗”:教师不是“救世主”,教师只不过是学生自我发展的引导者和促进者. 而学生学习数学是以积极的心态调动原有的认知和经验,尝试解决新问题﹑理解新知识的有意义的过程.
其他文献
随着我国现代科技的飞速发展,多媒体技术已经走进各个领域,在教育领域更是占有着重要的地位,无论是小学,初中,高中还是大学的课堂中都少不了多媒体技术的应用.因为多媒体机技
初中生一般来说很少能够接触到非常良好的英语交际环境,进行一定程度的英语语法教学不但不会成为学生的负担,反而会为学习英语知识助力.依据良好的英语语法基础,能够对语言的
英语学习﹑英语教学越来越受到人们的普遍重视.随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库.没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识
目的：对脑梗死后吞咽障碍患者综合治疗（特别是针刺疗法）的安全性和有效性进行评价，为临床治疗该病提供一个新的治疗方案。 方法：所有病例均来自于广西中医学院第一附属医院神经
目的:分别测定维持性血液透析(MHD)患者的血全段甲状旁腺激素(PTH)及血C反应蛋白(CRP)水平,并同时对入选患者进行超声心动监测,分析MHD患者CRP与PTH水平对心脏结构、功能的影
中小学生学业负担过重,一个最主要的原因就是学生作业负担过重.作业负担过重不仅代表为作业数量过多,更主要表现为作业质量低下.因此,通过优化作业设计,可以有效减轻学生过重
人类智力的核心是思维,教育是培养学生形成正确﹑严谨的思维逻辑的重要手段.小学数学可以有效促使学生形成严密的逻辑思维,学生在学习小学数学的认知和学习中,思维能力占其相当