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基于电子技术课程的"跨层式"实践教学模式,能够突出课程间的联系,注重培养学生实践能力和创新能力,将理论与实践更好地结合,满足现代高等教育的教学需求。
基于电子技术课程的“跨层式”实践教学模式研究
【摘 要】
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基于电子技术课程的"跨层式"实践教学模式,能够突出课程间的联系,注重培养学生实践能力和创新能力,将理论与实践更好地结合,满足现代高等教育的教学需求。
【机 构】
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青海大学水利电力学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年46期
【基金项目】
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青海大学教育教学研究项目(JY141517)
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