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启发—探究教学模式的教学核心为引导学生关注化学现象→分析化学问题→提炼化学知识.本次研究说明了在化学教学中应用启发—探究教学模式的实践方法,初中化学教师应用该种模式开展教学,能够突破传统化学教学的弊端,提高化学教学的效率.
初中化学启发——探究式教学模式的实践研究
【摘 要】
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启发—探究教学模式的教学核心为引导学生关注化学现象→分析化学问题→提炼化学知识.本次研究说明了在化学教学中应用启发—探究教学模式的实践方法,初中化学教师应用该种模
【机 构】
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新疆第一师阿拉尔市十二团中学,新疆 阿拉尔,843301
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年14期
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