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语文学习就是对发现美、欣赏美、感悟美、表现美、挖掘美的想往.失去了美,语文就失去了灵魂,也就失去了她诱人的魅力.可是,我们语文的学习空间却越来越狭窄,越来越远离时代、社会、家庭、学校等这些补充和强化课堂习得的所需要丰富而广阔的智力背景,也越来越远离了语文的本质特性,语文成为“强化训练”,成为“适应性训练”,成为干瘪枯燥甚至是僵化的闭门造车.