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校园微语录是表达师生生活认知和情感态度的话语体系,各高职院校可因势利导,在社会主义核心价值观视域下开展微语录文化活动的探索和实践,通过课堂教学、实践教学主题文化活动、日常校园文化生活等方式让核心价值观成为学生成长成才的内在要求。
核心价值观视域下高职院校微语录文化活动的探索和实践
【摘 要】
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校园微语录是表达师生生活认知和情感态度的话语体系,各高职院校可因势利导,在社会主义核心价值观视域下开展微语录文化活动的探索和实践,通过课堂教学、实践教学主题文化活
【机 构】
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泰州职业技术学院马克思主义学院
【出 处】
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泰州职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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泰职院2015年度党建重点课题(DJ2015003,课题负责人:徐向上),2017年度江苏高校哲学社会科学研究项目(2017SJBFDY667,项目主持人:徐向上).
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