论文部分内容阅读
当前英语教学改革的核心是要彻底地改变学生原有的单纯接受式的学习模式，建立以自主、合作、探究为特征的新的学习模式。为了实现这一教学目标，笔者在自主学习模式、任务型教学模式、元认知理论及新课标理论的指导下，从转换单元词汇教学模式，探究单元主题模式，改变课堂教学模式三个方面，探究学生自主合作学习模式的方法，努力提高课堂教学效果。