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文章以贵州省黔东南苗族侗族自治州凯里学院附属中学为例，调查研究了英语口语教学在贵州民族地区开展的情况，并提出相应对策。结果表明，虽然大部分初中教师和一部分学生都认识到英语口语教学的重要性，可是由于各种原因，初中英语口语教学情况不容乐观。
贵州省民族地区初中英语口语教学现状的调查研究
【摘 要】
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文章以贵州省黔东南苗族侗族自治州凯里学院附属中学为例，调查研究了英语口语教学在贵州民族地区开展的情况，并提出相应对策。结果表明，虽然大部分初中教师和一部分学生都认识到英语口语教学的重要性，可是由于各种原因，初中英语口语教学情况不容乐观。
【机 构】
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凯里学院外国语学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2022年16期
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