【摘 要】
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为了全面提升新时代人才的文化基础、能力与素质,英语学科核心素养的概念被提出,成为了教育改革背景下,初中英语教学的核心目标.尽管我国在十几年的教育改革下,素质教育工作
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为了全面提升新时代人才的文化基础、能力与素质,英语学科核心素养的概念被提出,成为了教育改革背景下,初中英语教学的核心目标.尽管我国在十几年的教育改革下,素质教育工作取得了一定的成效,但就初中英语阅读教学中渗透学科核心素养培养的现状来看,效果还不尽理想,应试教育思想仍然是没有根除的“顽疾”.在此背景下,为了跟上英语课程改革的脚步,初中英语教师需要对培养学生核心素养的方法展开大力的研究,培养出能够适应当今社会需求的高素质人才.基于此,本文将提出几点初中英语阅读教学中培养学生核心素养的建议,仅供参考.
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