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<正>一直以来,美国教育对于学生批判性思维、独立性和创造力的培养备受世界的关注,他们重视学生获得知识的过程和方法,强调培养学生解决问题和动手实践的能力,尽可能为每个学生提供合适的教育。但也有人说美国教育强调的是"快乐学习",学生学习的知识深度
寻一处光亮，觅核心素养之蹊径——读《美国如何培养核心素养：走进美国校园与课堂》有感
【摘 要】
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<正>一直以来,美国教育对于学生批判性思维、独立性和创造力的培养备受世界的关注,他们重视学生获得知识的过程和方法,强调培养学生解决问题和动手实践的能力,尽可能为每个学
【机 构】
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江苏省海安市实验小学;
【出 处】
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教育视界
【发表日期】
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2004年期
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