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EDP教学模式对学生学习的主动性与课堂教学的互动性的提升有着积极的促进作用.本文主要对这一教学模式在计量经济学教学中的应用措施进行了探究.
EDP教学模式在计量经济学教学中的实践运用探讨
【摘 要】
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EDP教学模式对学生学习的主动性与课堂教学的互动性的提升有着积极的促进作用.本文主要对这一教学模式在计量经济学教学中的应用措施进行了探究.
【机 构】
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重庆师范大学经济与管理学院重庆城市职业管理学院 重庆 648800;
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2017年3期
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