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以四套大学英语精读教材词汇为研究对象,以大学英语大纲词汇为核心词汇,通过建立教材语料库,比较研究教材中单篇核心词汇出现率以及教材的核心词汇增长模式。研究结果表明《新视野大学英语读写教程》教材中核心词汇出现率最高,核心词汇增长模式最为理想。
大学英语精读教材核心词汇增长模式的比较研究
【摘 要】
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以四套大学英语精读教材词汇为研究对象,以大学英语大纲词汇为核心词汇,通过建立教材语料库,比较研究教材中单篇核心词汇出现率以及教材的核心词汇增长模式。研究结果表明《
【机 构】
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渤海大学大学外语部,
【出 处】
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渤海大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2012年02期
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