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高中对于学生而言,是夯实语言能力、检验学习能力、提升综合素养的转折性和关键性时期,如何根据学生的发展需求和教育部课程改革的要求,将核心素养教育融入高中英语的教学,已经成为当下教育工作者需要研究的问题.近年来,高中英语教学的发展逐步深入,教育工作者更加注意基于核心素养导向的教学方式的重要性.