一天，我正漫步汉堡大学，突然看到一群小孩儿背着书包一本正经地往综合楼跑。好奇地跟着孩子们往那儿走。多媒体大教室外聚集了很多孩子和家长。我看了看门口的介绍，原来今天是汉堡大学“儿童大学”的结业活动“Heckers Hexenküche”，翻译过来就是“黑克尔的魔幻厨房”。特邀嘉宾为西德意志广播电台的科技编辑，他会针对不同的问题为孩子展示一些实验，让他们自己来寻找答案，如：当我们吃薯片时，大脑有什么变化？酸奶盒有记忆吗？蝙蝠的生存原理是什么？我当然也想进去看看，就问旁边带着小孩的家长，哪里可以买票。小孩马上骄傲地说，因为我参加了前面所有的课程，是全勤，所以我可以免费入场！好家伙，真积极。我只能自己掏腰包去看看热闹了，其实也不贵，才6.5欧元。
　　很多人问我：在德国是不是小朋友都玩得满身灰，特别轻松。更有甚者问：听说在德国让小孩学习奥数是违法的，是不是真是这样？好吧，不知道他们都是从哪里得知这些信息的，但是德国的小朋友确实是自由地学习自己喜欢的内容，不过我们也不能因此下定论，说他们有多轻松。
　　汉堡大学的同事告诉我，除了学校正常学习外，小朋友会利用课余时间参加社会或大学为他们定制的一些课程，课程基本是免费向报名者开放的。如汉堡大学每年都会为8至12岁的小朋友举办“儿童大学”，大学里严肃的教授们化身孩子王，在课堂上耐心地回答孩子们提出的各式各样的问题，如风是怎么产生的？孩子们在“儿童大学”里体验着真正的大学课堂模式，培养了提问和质疑的能力。“儿童大学”结束后，全勤的孩子们都会获得证书并且参加结业活动，借此鼓励他们做事情要有始有终。
　　当然，德国也会为在相应学科有天分的孩子提供一些特别的发展机会，如汉堡大学与汉堡各小学合作，开展数学专业的竞赛，举办一年一度的“汉堡数学日”活动，并在一定程度上资助对数学有兴趣或者有数学天赋的孩子进行研究。
　　德国朋友也曾对我说：“为什么要逼孩子们一定要考多少分呢？只要他们提得出问题，知道自己去找答案就好了。” 可以说，德国为孩子们提供了各种各样的知识营养，让他们各取所需，并让其一直保持好奇与探索之心。