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基于价值链的独立学院学生核心能力培养是一个长期系统的工程,既包括日常的理论和实践教学的基础环节,也包括思想道德、课外活动和第二课堂的辅助环节.本文认为基于价值链的独立学院学生核心能力的培养,应从两个大的方面入手:一是教学环节,二是课外活动及第二课堂.
独立学院学生核心能力培养方案设计
【摘 要】
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基于价值链的独立学院学生核心能力培养是一个长期系统的工程,既包括日常的理论和实践教学的基础环节,也包括思想道德、课外活动和第二课堂的辅助环节.本文认为基于价值链的
【机 构】
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哈尔滨工业大学华德应用技术学院,黑龙江,哈尔滨
【出 处】
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资治文摘（管理版）
【发表日期】
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2010年6期
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