在初中音乐课堂教学中运用多媒体调动学生积极性

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ABCDEFGHIJKLMN100083
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
音乐教学的根本任务就是要引导学生主动参与音乐实践,尊重个体的不同音乐体验和学习方式,以提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础.在“新课程、新理念”教学模式下,最大限度地发挥学生的创造性和能动性,是需要我们深入研究和努力实践的新课题.
其他文献
但古诗是小学语文教学的重要组成部分,古诗教学的开展,对于学生语言理解和应用能力的提升有着重要的影响.古诗的形式体制、遣词造句等方面与现在的语言习惯差别又很大,因此,
小学语文有工具性和人文性两个方面,工具性指的是学生对语文知识尤其是基础性的字词句篇章的运用,而人文性指的是学生通过基于文字的阅读或写作,达成内心的某种意旨.一般的评
1开展研究性学习活动的理论意义和实践意义rn1.1 理论意义.研究性学习是新课程计划体系的一个重要部分,是素质教育的必然要求.它特别注重学生学习的过程及学生的实践体验,多
数学教学中应该加强学生对基本概念的理解和掌握,对于一些核心概念和基本思想,教师要贯穿高中数学教学的始终,引导学生逐步加深理解概念.在教学中,教师要教导学生从具体实例
天然免疫是宿主抵御病原感染的第一道防线,机体通过自身胚系编码的模式识别受体(pattern recognition receptors, PRRs)识别病原相关分子模式(pathogen-associated molecular
新城疫(Newcastle disease,ND)是由新城疫病毒(Newcastle disease virus,NDV)引起的一种禽类急性、高度接触性传染病。ND主要特征是呼吸困难、下痢、神经机能紊乱、粘膜和浆膜
大肠杆菌和金黄色葡萄球菌是引起奶牛乳腺炎最为常见的两种细菌,脂多糖(Lipopolysaccharide, LPS)和磷脂壁酸(Lipoteichoic acid, LTA)分别是大肠杆菌和金黄色葡萄球菌的主要
随着教育改革的不断深入,九年级英语教学的现状及存在的问题越来越暴露出九年级英语教学改革的必要性.九年级是初中升学复习的关键阶段,英语教学以知识复习为主,因此容易忽略