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时代呼唤名师。什么样的教师才能成为名师？名师应该具备怎样的＂精气神＂？著名特级教师李庾南的成名历程证明,精进之心、锐意之气以及由乐于科研、课堂创新和同伴互助而产生的＂神来之力＂是锻造名师的三个核心要素,三者相辅相成,构成名师的强大＂气场＂。
名师,用非凡的“精气神”锻造——以著名特级教师李庾南为例
【摘 要】
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时代呼唤名师。什么样的教师才能成为名师？名师应该具备怎样的＂精气神＂？著名特级教师李庾南的成名历程证明,精进之心、锐意之气以及由乐于科研、课堂创新和同伴互助而产生的＂神来
【机 构】
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江苏省南通市启秀中学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2012年2期
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