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钢琴基础课是高校音乐学专业重要的必修课,也是音乐学学生需掌握的基本演奏技能课,如何提高钢琴基础课的教学质量,加强学科间的交叉渗透,是目前亟待解决的难题。本文从教学分组的设置、教学模式的改进、教材的选用、课程考核评价体系的完善等方面进行改革探索。
高校音乐学专业钢琴基础课教学改革探索研究
【摘 要】
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钢琴基础课是高校音乐学专业重要的必修课,也是音乐学学生需掌握的基本演奏技能课,如何提高钢琴基础课的教学质量,加强学科间的交叉渗透,是目前亟待解决的难题。本文从教学分
【机 构】
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山东农业大学体育与艺术学院
【出 处】
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音乐创作
【发表日期】
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2018年8期
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