论文部分内容阅读
小学是孩子们学习语言的关键时期,英语教育对于他们的语言能力锻炼有着极为重要的作用.但是由于少年儿童都有活泼好动的特点,传统的、枯燥的英语教学难以将知识灌输给他们,会让学生产生疲惫感.这就需要有新教法、新理念的出现,这也是体现老师教学能力的一方面.本文从多个方面讨论了趣味教学的具体方法,希望广大教育工作者能够在本文的基础上开展进一步的分析和研究,从而进一步提高小学英语教学质量和水平.