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为提高药物制剂工程课程的教学质量,尝试在该课程中的"水难溶性药物口服制剂技术"部分采用PBL教学法,并通过问卷调查的形式对该方法的教学效果进行评价。
PBL教学法在药物制剂工程教学中的实践与探讨
【摘 要】
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为提高药物制剂工程课程的教学质量,尝试在该课程中的"水难溶性药物口服制剂技术"部分采用PBL教学法,并通过问卷调查的形式对该方法的教学效果进行评价。
【机 构】
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湖南师范大学化学与化工学院
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2016年16期
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