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现代学徒制是深化产教融合、完善职业教育和培训体系,培养社会所需的技术技能工匠型人才的重要模式。通过分析现代学徒制的本质特点,挖掘各利益相关方的利益诉求,发现存在政府顶层设计不够具体、企业主体作用发挥不够、行业功能缺失、校企合作不深,学徒质量不保、市场的外部性及师傅的替代担忧等突出问题。认为解决现代学徒制中的利益相关者问题的路径选择是做好顶层设计,落实成本分摊机制、密切和企业的沟通、搭建沟通平台、确定学习时间和课程框架、采用非市场治理手段、维护师傅利益。