中学数学教学中辩证观点的应用

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  摘 要: 本文介绍了三种数学教学中常用的辩证思维:熟悉与陌生、特殊与一般、动与静. 全文查看链接
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摘 要: 农村小学留守儿童逐渐增多,越来越多的孩子得不到父母的关爱,他们厌学混学,综合素质差,如何提高农村小学语文课堂的有效性成为一个难题。为了让学生喜欢语文,语文教师要想方设法活跃课堂气氛,提高课堂教学的有效性,实施多元化评价,从而实现学生的进步与发展。  关键词: 农村小学 语文教学 有效教学    随着经济的不断发展,农村大量的剩余青壮年劳动力流向了城市,使得农村小学生源减
“有效教学”是学校教学活动的一个基本追求,新课程标准更关注教师课堂的有效教学,课堂教学不仅仅是传授知识、培养能力的过程,它的本质是教师有目的、有计划地组织学生进行有效学习的实践过程,是师生共同活动的生命过程,是学生的主动活动。教学有没有效益,并不是指教师有没有完成教学内容或教得认真不认真,而是指学生学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学。  一、制
目的:研究影响圆穗蓼种子发芽的因素。方法:将圆穗蓼种子分别置于不同温度、不同pH、不同光照条件的环境中发芽。结果:以上各因素中,温度,尤其是低温,对圆穗蓼种子发芽率影响
当代教学改革的主题是强调学生的主体作用,突出学生自主学习和创新能力的培养。当前,教育工作的重心不再是教给学生已有的知识,而是转向塑造学习者新型的人格。学校教育的根本任务在于使学生喜欢学习,学会学习。  在小学语文教学中,要调动学生的学习积极性,首先要从兴趣入手,宏观把握教材中心内容,挖掘出不同文体各自的特点,激发学生的兴趣;其次要了解不同学生的求知心理,诱发兴趣。要诱发学生的兴趣,可以采用情感教育
传统的语文教学一般都特别强调以“读”促“写”。这当然是正确而必要的,可是,在教学实践中,我们往往发现这条正确的路径有时候走起来却是异常的艰辛。具体的原因不言自明,比如,阅
摘 要: 作文批改是语文教学的一个重要环节,有重点的创新批改是一种有效的作文批改方法。本文就精批细改的不足,有重点的创新批改在作文教学中的好处,以及有重点的创新批改的具体操作作了探讨。  关键词: 作文教学 有重点的创新批改 具体做法    在中学语文教学中,教师最头痛的莫过于作文教学,而批改学生习作更是“痛中之痛”。传统的最好的批改方法无疑是精批细改,精批细改费时费力却收效甚微
摘 要: 作文教学是语文教学的重点和难点,教师要在教学过程中不断总结经验教训,寻找出有效途径。  关键词: 作文教学 提高有效性 四条途径    从事语文教学多年,我认为,语文教学的基本要求就是培养学生听、说、读、写的能力。“写”即是“写作”。在小学阶段,作文教学无疑是语文教学的重点和难点。在学生眼里,作文难写;在老师心中,作文难教。不少学生“谈文色变”,不少老师“因文皱眉”。在