【摘 要】
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为有效做好农村留守儿童学困生的转化工作,可以从以下方面着手:学会倾听,接纳学生的感受,排除学生情绪困扰;利用期望效应,提出有帮助性的办法;赏识教育,使学生的感受和需求得
【机 构】
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广东省肇庆市封开县南丰镇中心小学,
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为有效做好农村留守儿童学困生的转化工作,可以从以下方面着手:学会倾听,接纳学生的感受,排除学生情绪困扰;利用期望效应,提出有帮助性的办法;赏识教育,使学生的感受和需求得到表现等。
In order to effectively carry out the transformation of children left behind by poor children in rural areas, we can start from the following aspects: learning to listen, accepting the feelings of students, excluding students’ emotional distress; using the expectation effect to come up with helpful ways; appreciating education so that students Feel and demand performance and so on.
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