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将大鼠吸入性麻醉实验纳入麻醉学专业导论的教学内容,有利于学生的专业认知与知识拓展,可培养他们的动手、观察与思考能力,为树立麻醉学专业学生“早麻醉”与“早科研”的意识提供了有益的尝试,体现了科研服务教学的理念,培养了学生关爱实验动物的意识,也为麻醉学专业导论课程建设提供了新的建议。
开展大鼠吸入性麻醉实验教学的实践与体会
【摘 要】
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将大鼠吸入性麻醉实验纳入麻醉学专业导论的教学内容,有利于学生的专业认知与知识拓展,可培养他们的动手、观察与思考能力,为树立麻醉学专业学生“早麻醉”与“早科研”的意
【机 构】
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河北北方学院基础医学院,河北北方学院微循环研究所
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2020年20期
【基金项目】
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2018—2019年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2018GJJG310)
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