论文部分内容阅读
分式是初中数学"数与代数"部分的内容.在喀纳斯之旅的故事情境中,让学生得到三个分数、三个新式子,实现了从分数到分式的自然过渡,通过小组合作交流,类比分数抽象出分式的概念,在表格中探究分式有意义的条件,感受分数与分式是特殊与一般的关系等结论.
感受类比 生成概念——“从分数到分式”教学设计
【摘 要】
：
分式是初中数学"数与代数"部分的内容.在喀纳斯之旅的故事情境中,让学生得到三个分数、三个新式子,实现了从分数到分式的自然过渡,通过小组合作交流,类比分数抽象出分式的概
【机 构】
：
新疆乌鲁木齐市第二十九中学
【出 处】
：
中国数学教育
【发表日期】
：
2018年09期
其他文献
本研究综合运用情境观察法、作品分析法对大班幼儿合作编制图书活动过程及其特点展开研究,结果发现:在大班幼儿合作编制图书活动中,幼儿的合作类型可以分为平行型、交互型、
[摘要]为了促进军校门诊部执行野外任务保障药品的管理质量，对药房保障药品目录制订，以及日常管理工作进行总结分析，找出问题，提出相应对策，为更好地完成药品保障工作提供参考。 [关键词]重大任务;保障药品;药品管理 [中图分类号]R95 [文献标识码]A [文章编号]2096-5249（2019）05-214-01 近年来，门诊部多次参加诸兵种联合演习、野外驻训、长途拉练和抗洪救灾等行动，积累了
司法权隶属于统帅权是美国军事司法制度的一个重要特点,通过这一观念的历史形成及在美国军事司法中的具体表现的分析,有助于为我国军事司法提供一定的借鉴。