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由应试教育向素质教育转轨，是当前基础教育体制改革的重大课题，本文试就中学历史课程教学在建立素质教育体制过程中的地位、作用和方法等问题谈点个人的看法，以求指教。
以人为本，构建和谐课堂
【摘 要】
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由应试教育向素质教育转轨，是当前基础教育体制改革的重大课题，本文试就中学历史课程教学在建立素质教育体制过程中的地位、作用和方法等问题谈点个人的看法，以求指教。
【机 构】
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江苏省兴化市陶庄初级中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2008年1期
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