【摘 要】
：
本文参考出入境检验检疫行业标准中转基因油菜外源基因的PCR检测体系,分析了18种不同DNA聚合酶对定性PCR检测转基因油菜OXY235中的CaMV35S启动子的影响。结果表明,不同DNA聚
【机 构】
：
中国农业科学院油料作物研究所,中南民族大学生命科学院
【基金项目】
：
国家自然科学基金（30700666）, 国家“863”项目（2006AA10Z444）, 国家转基因生物新品种培育重大专项（2008ZX08012-005）
论文部分内容阅读
本文参考出入境检验检疫行业标准中转基因油菜外源基因的PCR检测体系,分析了18种不同DNA聚合酶对定性PCR检测转基因油菜OXY235中的CaMV35S启动子的影响。结果表明,不同DNA聚合酶对CaMV35S启动子定性PCR检测中非特异扩增的产生以及检测灵敏度影响较大。其中热启动Taq酶效果较好,目标条带清晰,检测灵敏度高,而且完全没有非特异性扩增条带,非常适合用于定性PCR检测。对于同样条件下无法有效扩增0.1%DNA样品的Taq酶,则不推荐用于检测途径。
其他文献
分析了任职教育院校学科建设的特点以及学科建设在任职教育中的作用,总结了依托学科建设提升任职教育办学质量应把握的几个重点,特别是给出了学科建设中提升教员学科专业理论
在继续教育中，电视录像是一种现代化的教学手段。文章以古籍修复课程为例，简要介绍了技艺类实践性课程电视教学片的拍摄方法和应该注意的一些问题。论述了电视录像在优化课堂教
随着新课改的深入,说课活动越来越成为对教学的一种新的评价方法。说课主要解决＂教什么、怎么教以及为什么这么教＂。近些年来,由于很多教师对于说课懵懵懂懂,一知半解,缺乏系统
隐性教育具有渗透性、愉悦性、主体性、持久性等优势,将隐性教育的理念和方法运用于学员队教育管理工作中,可以克服显性教育管理的不足,提升教育管理的效果。隐性教育在学员
适应成人学习规律,满足函授站学员个性化、选择性学习的需要,成人高等院校审视和改革函授教育的学习形式和方法,采取线上线下混合式函授教学。面对函授混合式教学新常态,院校
随着我国教育事业蓬勃发展,不断普及高等教育,近几年校园文化景观的建设备受关注,大学校园为师生提供学习、生活、工作等区域,潜移默化地影响了在校全体师生的日常学习、生活
利用国内3组不同年份、不同品种、不同播期、不同施肥处理的田间试验资料,对第Ⅰ报中所描述的油菜发育过程及生育期模型进行了验证.结果表明,模型对大多数生育阶段的模拟误差
绵油15号(原代号为绵杂01-13)是利用高芥酸隐性核不育两用系绵9AB-2与高芥酸恢复系绵恢6号组配而成的甘蓝型高芥酸杂交油菜新品种,具有芥酸含量高、产量高、稳产性好、含油率
本文比较了不同黑曲霉（Aspergillus niger）菌株对大豆田除草剂氯嘧磺隆的耐药性,并且对抗性菌株中靶标酶乙酰乳酸合成酶（ALS）的酶学特性进行了研究。结果发现TR-H为抗性菌株,其AL