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自从1999年开始普通高校大规模扩招后，其中一部分学生被普通高校录取，还有一部分学生选择了成人高等教育的学习，被成人高校录取为脱产学生，面对成人生源市场现状问题，成人脱产学生生源质量和数量下降，生源及成份出现复杂性，脱产学生生源的学习特点。积极构建合理的素质教育课程体系，注重理论与实践的有机结合，建立高素质师资队伍。加强德育工作，注重和加强校风、学风建设，学生心理素质的培养、思想道德素质的培养，是目前的首要问题。