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摘 要：2020年新型冠状病毒疫情蔓延成为我国近百年来“传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大”的重大突发公共卫生事件，自从1月份全国各地先后启动重大公共突发卫生事件一级响应，全国的旅游业、餐饮业、制造业、零售业、外贸进出口等行业似乎在一瞬间进入了暂停状态。企业长时间不能正常开工，随着疫情蔓延，国外疫情日渐严重，进出口贸易也处于停滞阶段。在此情况下，高校毕业生就业受到了严重的威胁。如果在“最寒冷的就业季”做好就业指导服务工作是今年就业工作的重点，稳就业，保民生，是高校的重点工作之一，也是国家的重点工作之一。
关键词：新冠疫情;就业指导服务
一、疫情下就业现况分析
2019年我国高校毕业生人数为834万，据教育部预测，2020年全国高校毕业生规模预计达874万人，同比增加40万人。在2019年高校毕业生中，博士占比6.48%，硕士占比30.29%，本科占比51.86%，中、大专科11.37%。按照去年的比例，今年中、大专科人数预计为99.3万人。
2020年初正值“新冠”疫情的暴发，直接影响我国就业吸纳能力比较强的第二第三产业，特别是旅游业、商贸业、餐饮业和住宿等传统服务业。这些产业中的中小微企业向社会提供了80%的就业岗位。然而它们抗风险能力较弱，面临上下游产业断裂、资金流短缺等问题。不但企业的就业增量受到影响，就业存量也受到威胁，企业甚至面临生产经营困难、关停倒闭。在疫情下，产能落后的行业、劳动密集型的行业被加速淘汰，就业压力叠增。
调查显示，受疫情影响，我国30.4%的企业表示将会减员缩编，还有29.68%无法为员工按时发放薪资。
在全球的视野下，根据国际劳工组织在最新报告中指出：2020年第一季度全球减少约1.35亿个工作岗位，第二季度全球预计减少3.05亿岗位，欧盟25岁以下年轻人失业率达15.2%，疫情下全球的就业问题都受到影响。同时，我们需要看到事物的两面性，疫情促进了产业“互联网+”的转型，线上服务需求激增，“宅经济”迎来快速发展的利好环境，电商经济、以及相匹配的服务行业有了更多的发展可能。
二、国家稳定就业政策
今年年初国务院召开的常务会议提出了缓解就业压力的措施，包括扩大硕士研究生招生和专升本规模，增加基层医疗、社会服务等岗位。教育部副部长翁铁慧表示，今年全国范围将扩大硕士研究生招生18.9万人，扩大专升本规模32.2万人。我省除了扩大升学的名额，同时采取以下措施缓解我省高校毕业生的就业压力：
1.国有单位要保持就业存量的同时扩大就业增量。公务员将扩大招录，市级以下机关尤其是县、乡级机关积极吸纳应届优秀高校毕业生。各级事业单位也要拿出空缺岗位的招聘高校毕业生。国有企业今明两年连续扩大招聘规模，不得随意毁约。“三支一扶”“西部计划”等地方项目招募人数保持稳定。
2.加大就业补贴力度，动员用人单位开发就业见习岗位，毕业2年内高校毕业生到中小微企业、个体工商户、社会组织等就业，或到乡镇（街道）、村居社会管理和公共服务岗位就业，签订1年以上劳动合同并参加社会保险6个月以上的，按每人3000元给予补贴;在粤东粤西粤北地区就业的，按每人5000元给予补贴。
3.降低创业成本，鼓励高校毕业生创业。鼓励现有的国家级、省级大学科技园免费向高校毕业生开放，降低创业成本。普通高等学校、职业院校、技工院校学生成功创业且正常经营6个月以上，可申请创业资助。
4.加强高校征兵宣传，扩大应届高校毕业生参军入伍征集比例。每年国家征兵超过一半是大学生，今年这方面继续增加，配合中央军委国防动员部通过优化指标分配，征集更多的应届毕业生。
5.广东省已举办多场针对2020届高校毕业生的系列供需线上招聘活动，为广大毕业生提供了充足的选择空间。
三、疫情下高校毕业生就业面临的困难
1.部分毕业生求职持观望态度。家长在疫情期间对子女求职节奏不紧张，根据调查，超过75%的家长态度是“保持平常心，安全第一，就业第二”。超过六成父母认为要等疫情全部结束后再考虑就业也不迟。家长的心态影响毕业生的心态，导致求职主动性降低，形成“慢就业”的情况。
2.疫情影响下，企业在年后复产复工速度慢，加上受外国疫情影响，不少涉外业务的公司业务量同比下降，招聘工作减少甚至暂停，毕业生求职的行业和公司都较往年减少，求职压力大。
3.在疫情期间学校管理严格，毕业生无法回到学校，对他们而言学校所在地求职有所有限，不少学生心态消极，而生源地较落后的毕业生，对在生源地求职表示不感兴趣，计划疫情结束后再回学校所在地求职。
4.受疫情影响，许多企业降低员工薪资或提出无薪假期，从而减少用工成本，力求让企业渡过难关，向毕业生提供的薪资待遇较学生期望的低，不少毕业生心理产生落差感，无心长期在供职同一家公司。
5.各类考试时间推迟。受疫情期影响，各类升学考试、事业单位、公务员招考均发布了推迟考试的通知，毕业生们一心忙于备考，而减缓了积极应聘的节奏，导致了“慢就业”。
6.招聘形式显著变化。传统的线下招聘会、宣讲会转移到线上，甚至不少企业采用线上招聘，对于学生来说是全新的应聘模式，可能存在不适应的情况。同时，线上应聘的形式无法让应聘者感受到来自同龄求职的压力，少了外驱力也会影响毕业生求职速度。
四、疫情下高职院校毕业生就业工作的对策
1.将就业工作落实落细，在国家鼓励企业有序复工复产之时，启动就业动员工作。以班干为抓手，召开班干就业动员会议，鼓励他们起带头作用，积极参加求职，在疫情下既要看到“危”也要看到“机”，抓住机遇，找到心仪工作。对于求职成功的毕业生给予正面的宣传，形成良好的积极就业气氛。
2.学生分组分类，精准推送招聘信息。全面收集学生意愿，包括期待就业区域、工作岗位、薪资范围等。根据学生专业及意愿對学生进行分组分类，每日精准推送招聘信息，定期了解学生的就业情况，调整推送的招聘信息内容。 3.解决共性问题和提供个性化咨询。以班级或者专业为单位，召开“就业促进会”，了解学生的求职难处和顾虑，针对学生的共性问题给予解答和咨询，针对个别学生的特殊问题，作后续的跟进辅导。调整学生在疫情期间求职观望的心态、求职时的落差感，以及缓解招聘岗位数量锐减带来的求职压力。
4.化被动为主动，向企业推荐人才。传统求职模式都是企业向社会发布招聘信息，等待应聘者。在疫情期间，为了保障学生的就业率，化主动为被动，整合友好合作企业、校企合作企业、校友企业等资源，同时整理有强烈求职意愿的学生简历，向企业定向推送人才。这些都是长期招募本校学生的企业，对于学校推送的学生都是比较肯定的，对保障学生的就业率有所帮助。
5.大力宣传国家、地方政策，鼓励学生到基层锻炼。国家有西部计划、地方有“三支一扶”，这些都是毕业生可以选择的方向。另外，参军入伍也不妨是一个走进社会前的锻炼好选择。
6.鼓励有意升学的学生参加升学考试。为缓解就业压力，国家今年加大了本科插班生及研究生的招录名额，也开放了第二次的报考。鼓励有能力、有意向升学的同学积极报名，认真备考，为日后更好就业提高学历资本。
7.“24365全天候网上就业服务”。每天24小时、全年365天服务不打烊，我们希望创造条件，不见面也能提供就业服务。关心关爱每一位毕业生，就业辅导员及班主任、论文指导老师，都加入到关心每一位毕业生就业工作中，加强个性化指导，向毕业生推荐符合其个人特点的岗位，我们还会积极引导毕业生找准职业定位，调整求职心理，辅导求职技巧，让所有毕业生尽快找到合适自己的岗位。
五、众志成城打好就业攻坚战
2020年的求职季注定是特别的，只有学校和学生都一起努力才能攻克就业困难这个难关。积极调动毕业生的求职积极性、帮助认清求职季的“危”与“机”，尽早投入到求职的队伍中，调节心态，提高求职技巧。相信我们定能在“最难求职季”找到属于适合我们的工作岗位。
参考文献
[1]阳荣.新冠肺炎疫情对区域就业形势的影响和思考[J].中国就业，2020（05）：50-51.
[2]王懂礼，王琴.新冠肺炎疫情对高职院校就业工作的影响与应对[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版），2020（05）：13-15.
[3]吴华华.试论新冠肺炎疫情背景下毕业班就业工作的推进[J].佳木斯职业学院学报，2020，36（04）：274-275.
[4]黄素雅，龚倍杰.新冠疫情背景下应届毕业生就业政策分析[J].现代商贸工业，2020，41（17）：209-211.
作者简介
陈莹（1989.12—），女，汉族，广东韶关人，学历：硕士，广东轻工职业技術学院财贸学院辅导员，研究方向：思政。
关键词：新冠疫情;就业指导服务
一、疫情下就业现况分析
2019年我国高校毕业生人数为834万，据教育部预测，2020年全国高校毕业生规模预计达874万人，同比增加40万人。在2019年高校毕业生中，博士占比6.48%，硕士占比30.29%，本科占比51.86%，中、大专科11.37%。按照去年的比例，今年中、大专科人数预计为99.3万人。
2020年初正值“新冠”疫情的暴发，直接影响我国就业吸纳能力比较强的第二第三产业，特别是旅游业、商贸业、餐饮业和住宿等传统服务业。这些产业中的中小微企业向社会提供了80%的就业岗位。然而它们抗风险能力较弱，面临上下游产业断裂、资金流短缺等问题。不但企业的就业增量受到影响，就业存量也受到威胁，企业甚至面临生产经营困难、关停倒闭。在疫情下，产能落后的行业、劳动密集型的行业被加速淘汰，就业压力叠增。
调查显示，受疫情影响，我国30.4%的企业表示将会减员缩编，还有29.68%无法为员工按时发放薪资。
在全球的视野下，根据国际劳工组织在最新报告中指出：2020年第一季度全球减少约1.35亿个工作岗位，第二季度全球预计减少3.05亿岗位，欧盟25岁以下年轻人失业率达15.2%，疫情下全球的就业问题都受到影响。同时，我们需要看到事物的两面性，疫情促进了产业“互联网+”的转型，线上服务需求激增，“宅经济”迎来快速发展的利好环境，电商经济、以及相匹配的服务行业有了更多的发展可能。
二、国家稳定就业政策
今年年初国务院召开的常务会议提出了缓解就业压力的措施，包括扩大硕士研究生招生和专升本规模，增加基层医疗、社会服务等岗位。教育部副部长翁铁慧表示，今年全国范围将扩大硕士研究生招生18.9万人，扩大专升本规模32.2万人。我省除了扩大升学的名额，同时采取以下措施缓解我省高校毕业生的就业压力：
1.国有单位要保持就业存量的同时扩大就业增量。公务员将扩大招录，市级以下机关尤其是县、乡级机关积极吸纳应届优秀高校毕业生。各级事业单位也要拿出空缺岗位的招聘高校毕业生。国有企业今明两年连续扩大招聘规模，不得随意毁约。“三支一扶”“西部计划”等地方项目招募人数保持稳定。
2.加大就业补贴力度，动员用人单位开发就业见习岗位，毕业2年内高校毕业生到中小微企业、个体工商户、社会组织等就业，或到乡镇（街道）、村居社会管理和公共服务岗位就业，签订1年以上劳动合同并参加社会保险6个月以上的，按每人3000元给予补贴;在粤东粤西粤北地区就业的，按每人5000元给予补贴。
3.降低创业成本，鼓励高校毕业生创业。鼓励现有的国家级、省级大学科技园免费向高校毕业生开放，降低创业成本。普通高等学校、职业院校、技工院校学生成功创业且正常经营6个月以上，可申请创业资助。
4.加强高校征兵宣传，扩大应届高校毕业生参军入伍征集比例。每年国家征兵超过一半是大学生，今年这方面继续增加，配合中央军委国防动员部通过优化指标分配，征集更多的应届毕业生。
5.广东省已举办多场针对2020届高校毕业生的系列供需线上招聘活动，为广大毕业生提供了充足的选择空间。
三、疫情下高校毕业生就业面临的困难
1.部分毕业生求职持观望态度。家长在疫情期间对子女求职节奏不紧张，根据调查，超过75%的家长态度是“保持平常心，安全第一，就业第二”。超过六成父母认为要等疫情全部结束后再考虑就业也不迟。家长的心态影响毕业生的心态，导致求职主动性降低，形成“慢就业”的情况。
2.疫情影响下，企业在年后复产复工速度慢，加上受外国疫情影响，不少涉外业务的公司业务量同比下降，招聘工作减少甚至暂停，毕业生求职的行业和公司都较往年减少，求职压力大。
3.在疫情期间学校管理严格，毕业生无法回到学校，对他们而言学校所在地求职有所有限，不少学生心态消极，而生源地较落后的毕业生，对在生源地求职表示不感兴趣，计划疫情结束后再回学校所在地求职。
4.受疫情影响，许多企业降低员工薪资或提出无薪假期，从而减少用工成本，力求让企业渡过难关，向毕业生提供的薪资待遇较学生期望的低，不少毕业生心理产生落差感，无心长期在供职同一家公司。
5.各类考试时间推迟。受疫情期影响，各类升学考试、事业单位、公务员招考均发布了推迟考试的通知，毕业生们一心忙于备考，而减缓了积极应聘的节奏，导致了“慢就业”。
6.招聘形式显著变化。传统的线下招聘会、宣讲会转移到线上，甚至不少企业采用线上招聘，对于学生来说是全新的应聘模式，可能存在不适应的情况。同时，线上应聘的形式无法让应聘者感受到来自同龄求职的压力，少了外驱力也会影响毕业生求职速度。
四、疫情下高职院校毕业生就业工作的对策
1.将就业工作落实落细，在国家鼓励企业有序复工复产之时，启动就业动员工作。以班干为抓手，召开班干就业动员会议，鼓励他们起带头作用，积极参加求职，在疫情下既要看到“危”也要看到“机”，抓住机遇，找到心仪工作。对于求职成功的毕业生给予正面的宣传，形成良好的积极就业气氛。
2.学生分组分类，精准推送招聘信息。全面收集学生意愿，包括期待就业区域、工作岗位、薪资范围等。根据学生专业及意愿對学生进行分组分类，每日精准推送招聘信息，定期了解学生的就业情况，调整推送的招聘信息内容。 3.解决共性问题和提供个性化咨询。以班级或者专业为单位，召开“就业促进会”，了解学生的求职难处和顾虑，针对学生的共性问题给予解答和咨询，针对个别学生的特殊问题，作后续的跟进辅导。调整学生在疫情期间求职观望的心态、求职时的落差感，以及缓解招聘岗位数量锐减带来的求职压力。
4.化被动为主动，向企业推荐人才。传统求职模式都是企业向社会发布招聘信息，等待应聘者。在疫情期间，为了保障学生的就业率，化主动为被动，整合友好合作企业、校企合作企业、校友企业等资源，同时整理有强烈求职意愿的学生简历，向企业定向推送人才。这些都是长期招募本校学生的企业，对于学校推送的学生都是比较肯定的，对保障学生的就业率有所帮助。
5.大力宣传国家、地方政策，鼓励学生到基层锻炼。国家有西部计划、地方有“三支一扶”，这些都是毕业生可以选择的方向。另外，参军入伍也不妨是一个走进社会前的锻炼好选择。
6.鼓励有意升学的学生参加升学考试。为缓解就业压力，国家今年加大了本科插班生及研究生的招录名额，也开放了第二次的报考。鼓励有能力、有意向升学的同学积极报名，认真备考，为日后更好就业提高学历资本。
7.“24365全天候网上就业服务”。每天24小时、全年365天服务不打烊，我们希望创造条件，不见面也能提供就业服务。关心关爱每一位毕业生，就业辅导员及班主任、论文指导老师，都加入到关心每一位毕业生就业工作中，加强个性化指导，向毕业生推荐符合其个人特点的岗位，我们还会积极引导毕业生找准职业定位，调整求职心理，辅导求职技巧，让所有毕业生尽快找到合适自己的岗位。
五、众志成城打好就业攻坚战
2020年的求职季注定是特别的，只有学校和学生都一起努力才能攻克就业困难这个难关。积极调动毕业生的求职积极性、帮助认清求职季的“危”与“机”，尽早投入到求职的队伍中，调节心态，提高求职技巧。相信我们定能在“最难求职季”找到属于适合我们的工作岗位。
参考文献
[1]阳荣.新冠肺炎疫情对区域就业形势的影响和思考[J].中国就业，2020（05）：50-51.
[2]王懂礼，王琴.新冠肺炎疫情对高职院校就业工作的影响与应对[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版），2020（05）：13-15.
[3]吴华华.试论新冠肺炎疫情背景下毕业班就业工作的推进[J].佳木斯职业学院学报，2020，36（04）：274-275.
[4]黄素雅，龚倍杰.新冠疫情背景下应届毕业生就业政策分析[J].现代商贸工业，2020，41（17）：209-211.
作者简介
陈莹（1989.12—），女，汉族，广东韶关人，学历：硕士，广东轻工职业技術学院财贸学院辅导员，研究方向：思政。