论文部分内容阅读
指出了新时代,在经济和社会的快速发展之下,“读书无用论”再次悄然而起。分析了其兴起的主要论据是教育投资成本增加、教育投资回报具有不确定性和替代投资增加。“读书无用论”的片面和偏狭表现在没有认真分析教育净现值,没有意识到教育投资具有多重回报,并且严重忽视教育的正外部效应。为此,提出了走出“读书无用论”的误区,需要重新认识到读书的必要性。