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作文,是一个人思想水平、智力水平、语文水平的镜子。作为语文教师要巧诱善导,充分挖掘学生潜力,使作文教学＂更上一层楼＂。
挖掘潜力,突出个性——作文教学的几点尝试
【摘 要】
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作文,是一个人思想水平、智力水平、语文水平的镜子。作为语文教师要巧诱善导,充分挖掘学生潜力,使作文教学＂更上一层楼＂。
【机 构】
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山东省新泰市第一实验小学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年21期
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