【对话】
　　您的家风或者说父母对您的特别训诫是什么？
　　答：诚信做人、光明磊落。
　　您今天所获得的成长与发展与家风是否有关系？
　　答：有很大关系。
　　您认为家风给您带来的最大影响是什么？
　　答：促使我老老实实做人、踏踏实实做事。
　　您是如何去传承家风的？
　　答：自己以身作则，弘扬家风；教育好全家人，尤其是教育好下一代。
　　您对子女等家人有没有什么特别的告诫和要求？
　　答：有。要做一位思想道德高尚的人，要多为国家、社会作贡献。
　　您家多久会有一次这类家庭会议或深入交心的聊天？
　　答：一个月一次。
　　您认为家风是如何形成的？
　　答：言传身教、代代相传。
　　您对于名人家训家风的故事和事迹有所了解吗？
　　答：有一些了解。
　　您认为现代社会的家风最需要弘扬什么？
　　答：诚信。
　　您觉得可以从哪些方面倡导良好家风？
　　答：继承和发扬中华民族传统美德。
　　【心得】
　　“五带头”涵养好家风
　　领导干部的家风建设作为领导干部作风建设的一项重要内容，不仅影响家风族风，而且影响民风社风，直至影响党风政风。
　　在当前开展“三严三实”专题教育之际，领导干部尤其要带头树立和传承良好家风。
　　带头学习。学习是获得知识和技能的过程，是情感与价值改善和升华的行为方式。要带头开展理论学习，及时组织家庭成员学习，当好家庭理论学习的“第一责任人”。以身作则，努力对照经典著作，学、读、思、悟、记相结合，每天坚持学习一小时左右，在有条件的情况下，带领家庭成员定期聆听专题报告、精读好书、开展讨论，营造爱学善学好学的良好家庭氛围。
　　带头自律。自律是自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，约束一言一行的行为。坚持正人必先正己，用严格的尺子衡量自己，用更高的标准要求自己，用无私无畏的勇气对照、检查、改进、提高自己。要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到清正廉洁，示范全家成员。
　　带头劳动。劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段，劳动最光荣，劳动者最伟大。因此，我常常告诉子女要正确认识劳动在价值创造过程中的作用，树立劳动观念，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以认真实干为荣、以投机取巧为耻，要通过劳动磨炼意志、提高自己、播种希望、收獲果实，任何时候都不能看不起普通劳动者，都不能贪图不劳而获的生活。同时，自己带头参加生产劳动，鼓励他们一起参加劳动，以此影响带动他们。
　　带头服务。全心全意为人民服务体现了社会主义道德的根本要求，是履行职业职责的精神动力和衡量职业行为是非善恶的最高标准。在家教中我时常告诉子女，要对人民群众有真情实感，为老百姓真真切切地作贡献。为此，我会结合工作实际，经常带头深入到人民群众当中去，与群众拉拉家常，替群众说话，为群众解忧。子女们看在眼里，记在心里，潜移默化，化于无形之中。
　　带头奉献。奉献是对事业不求回报的爱和全身心的付出，是人生崇高的价值追求。当今社会思想多元、价值多元，我会告诉子女，在纷繁复杂的社会要沉心静气，抵挡诱惑，心系国家前途，安心本职工作，“干一行爱一行”，做到“安专迷”；同时我在工作中努力做到尽职尽责，以身作则来引导他们树立敬业奉献的意识，营造整个家庭积极向上的良好氛围。