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比较法是对数学概念、定义、运算定律以及不同题型进行比对、分析,探寻数学知识的异同点,挖掘数学知识的内在联系与本质区别,进而达到快速解决数学问题的目的。在实践教学中,教师可以运用比较教学法培养学生的逻辑推理能力、综合分析能力,以加深对数学知识的印象,使各种不同类型的数学难题迎刃而解。
比较法在小学数学概念教学中的运用研究
【摘 要】
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比较法是对数学概念、定义、运算定律以及不同题型进行比对、分析,探寻数学知识的异同点,挖掘数学知识的内在联系与本质区别,进而达到快速解决数学问题的目的。在实践教学中,
【机 构】
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山东省青岛市崂山区浮山小学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2020年22期
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