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“双元制”教学模式是从德国引入,并在我国职业院校试点推行,重点培养技术应用型专业人才的一种全新教学模式。文中针对青海交通职业技术学院2004级汽车运用与维修专业试点班,从九个方面阐述了试点教学的成功经验,并从深化校、企合作模式、加强学生管理工作、完善和落实考核标准几个方面提出了探讨性意见。
“双元制”教学模式试点工作初报
【摘 要】
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“双元制”教学模式是从德国引入,并在我国职业院校试点推行,重点培养技术应用型专业人才的一种全新教学模式。文中针对青海交通职业技术学院2004级汽车运用与维修专业试点班
【机 构】
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青海交通职业技术学院
【出 处】
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青海大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2008年4期
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