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实验研究单循环比赛法对普通高校体育选项课效果的影响.将123名学生分为2组,实验组62人,接受为期10周的单循环比赛法教学实验;对照组61人,接受常规教学.结果显示,基本技术的达标和技评成绩以及体育课效果上实验组比对照组有显著提高,证实单循环比赛法比常规教学法更符合体育课教学改革的方向.
单循环比赛法在普通高校乒乓球教学中的实验研究
【摘 要】
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实验研究单循环比赛法对普通高校体育选项课效果的影响.将123名学生分为2组,实验组62人,接受为期10周的单循环比赛法教学实验;对照组61人,接受常规教学.结果显示,基本技术的
【机 构】
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天津商学院体卫部
【出 处】
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体育科学
【发表日期】
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2003年6期
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