【摘 要】
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当前高校环境设计人才培养与社会现实需求之间仍然存在差距,针对这一问题需要转变培养方式和目标。公共空间设计作为环境设计专业的核心课程,为了使学生毕业后能够适应社会和
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当前高校环境设计人才培养与社会现实需求之间仍然存在差距,针对这一问题需要转变培养方式和目标。公共空间设计作为环境设计专业的核心课程,为了使学生毕业后能够适应社会和就业的需要,必须从教学内容、教学资源、教学方法等方面进行改革。本次课程改革采取问题导入式教学、项目化案例教学方法和多元化的教学资源整合为主要手段,增强了学生实践能力和学习主动性和评价客观性,教学取得了长足的进步。
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