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运用教育学、体育学和社会学等学科理论知识,采用文献资料等研究方法,以国际化的视野和现代课程改革的理念对高职院校体育课程的价值功能进行了探讨,充分阐述和发掘高职院校体育课程的价值内涵和多元功能,揭示了体育课程在培养学生健康体魄、健康的心理、健康生活方式、合作精神和竞争意识等方面的重要作用.