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近几年来,女研究生社会地位的提升要求我们在培养的过程中,要注意激发和培养她们的学习动机,从而充分发挥她们的潜能.做为一个特殊群体,女研究生的学习动机有着它自身的发展特点和不同类型,本文在结合女研究生学习动机自身特点和类型的基础上,分析她们学习动机不足的原因,并针对这些原因,提出相应的激发和培养学习动机的对策和建议.