论文部分内容阅读
陇东地区皮影造型艺术的美学特征
【出 处】
：
卷宗
【发表日期】
：
2019年2期
其他文献
摘 要： 本文作者将对学生英语口语语用能力的培养融合到课堂教学中去，通过理论和实践相结合来探索在计算机辅助口语教学环境中对学生语用能力培养的可能途径，进而提高学生的跨文化交际能力。 关键词： 计算机辅助口语教学环境 语用能力 跨文化交际能力 1.研究背景 在英语教学实践过程中，我发现很多学生即使通过了大学英语四、六级的考试，有相当的词汇、语法和阅读能力，仍不能在口语交际中得体地使用目的语