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分析军校现有计算机基础课程课堂的现状,介绍BOPPPS教学模型和BLOOM目标分类学,以高级语言程序设计课程的教学为例,阐述基于BOPPPS模型和BLOOM目标分类学的有效课堂教学设计与实践过程并说明教学效果。
军校计算机课程有效教学研究
【摘 要】
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分析军校现有计算机基础课程课堂的现状,介绍BOPPPS教学模型和BLOOM目标分类学,以高级语言程序设计课程的教学为例,阐述基于BOPPPS模型和BLOOM目标分类学的有效课堂教学设计
【机 构】
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空军航空大学
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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吉林省教育科学规划课题“高校翻转课堂教学模式下师生教与学互动研究”（GH16624）,吉林省教育科学规划课题“高校教师专业化发展中协作共同体建构的研究”（GH16623）
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