【摘 要】
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本報综合消息 近日,2020年广东省“省长杯”青少年校园足球(高中、中职组)全省总决赛在湛江市举行,梅州市代表队在本次比赛中再次获得优异成绩。 梅州市选派在2020年梅州市“市长杯”青少年校园足球联赛(高中、中职组)市级决赛的4支优胜队伍参加本次比赛,其中:五华县高级中学和梅县区高级中学参加高中男子组比赛,梅县区华侨中学参加高中女子组比赛,市职业技术学校参加中职组的比赛。梅县区华侨中学一路过关斩
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【摘要】几何画板是数学老师常用的教学辅助软件,其规范和准备的绘图功能,能把一些抽象的图形运动过程直观地展现在学生面前。随着科技和信息化地日益发展,Markus Hohenwarter设计了一款新的动态教学软件:GeoGebra。GeoGebra由Geometry和Algebra组合而成(以下简称GGB),同时拥有处理几何绘图与代数运算的能力,是进行数学教学、数学学习和数学研究的有力工具。 【关键
【摘要】近年来,我园从特色化发展出发,巧用家长资源,家园共同探究将民间游戏融入教学,发动家长收集民间游戏教育资源,争取有专长、有经验的家长指导、改编形成文本材料,家园共同动手自制游戏教具并完成游戏教学训练,搭建共育平台,举办家园合作活动,逐步挖掘出我园教学特色,打造孩子们的幸福乐园,促进了幼儿身心和谐健康地发展,促进了教师专业化成长,进一步深化了幼儿园教育,提升了我园的办园品位。 【关键词】民间
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【摘要】职业素养是中职学生在学校学习活动中必须遵循的行为规范。班级是中职学校组成的一个重要元素,班级管理是班主任工作的重点,要创建一个如“石榴籽”一样的班集体,需要渗透职业素养教育,培养学生的文明礼貌习惯,训练学生的语言沟通能力等,为中职生以后走上工作岗位做好充分准备,让他们一踏出社会就能很快地适应职业岗位的要求,在工作中不断享受到职业素养所带来的成就感和幸福感。 【关键词】班级管理;职业素养
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从2018年开始,笔者在主持市重点课题“隆都地域文化视域下小学德育校本课程开发研究”的研究过程中,深入研究了隆都地域文化的育人价值,总结梳理出隆都地域文化六大核心内涵,并在课程开发实践中整理出适合的德育课程资源和内容,在课程实施中探索出最佳实施路径和评价策略。 一、课程特点:工具性与人文性巧妙结合 “隆都地域文化 德育”系列校本课程是学校课程体系中的重要组成部分,既是学校开展立德树人教育工作的
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