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在高校体育改革的背景 之下,新课程标准已经被全面的实施,新型的体育运动项目也被广泛的加入到了高校学生的体育生活当中.同时,体育教学也变得更加重视学生的发展个性,满足学生的个人需求.但是,在学生充分地享受运动带来的快乐的同时,教学的风险也随之增大.因此,本文通过来探讨高校体育教学风险的成因以及防范策略来减少风险的发生.