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一般认为，美国现代意义上的大学形成于19世纪末20世纪初，但其向现代大学的转变进程自南北战争前就已经开始，并突出表现在课程设置的改革方面。课程改革的路径是：传统的人文课程逐步为实用的、学术的课程所取代；选修制逐步被接受；传统高校逐步向现代大学转变。
课程改革——美国传统高校向现代大学转变的重要枢纽
【摘 要】
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一般认为，美国现代意义上的大学形成于19世纪末20世纪初，但其向现代大学的转变进程自南北战争前就已经开始，并突出表现在课程设置的改革方面。课程改革的路径是：传统的人文课程逐
【机 构】
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广东商学院高教研究与评估中心
【出 处】
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广东商学院学报
【发表日期】
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2008年5期
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