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本文对阅读课中精读、泛读（包括快读）特点及相互关系进行了分析，提出在英语教学中运用精读、泛读结合的方法，提高英语阅读的速度和效率。培养运用语言进行交际的能力。
英语阅读课的精读、泛读结合
【摘 要】
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本文对阅读课中精读、泛读（包括快读）特点及相互关系进行了分析，提出在英语教学中运用精读、泛读结合的方法，提高英语阅读的速度和效率。培养运用语言进行交际的能力。
【机 构】
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辽宁大学讲师
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2006年1期
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