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文章重点从高职教育发展集团化方式的基础理论、实训验证和发展方向等方面进行分析讨论,从而希望在高职院校教育集团化办学方面有所推动。本文对高职教育集团化办学的概念与应用进行了分析探讨,又从职业教育、教学管理、服务社会各方面进行了分析和研究,得出高职教育集团化办学应遵循的基本方式,总结了高职教育集团化办学发展的理论、组织结构、管理机制。最终形成一整套系统的、可供实务借鉴的、具有可操作性的高职教育集团化的理论体系。