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将140例老年慢性病患者随机分为对照组和观察组各70例。对照组接受常规治疗及康复护理服务，观察组同时在出院后半年开展以健康知识宣教活动为核心的连续护理，观察两组健康知识掌握情况和自理能力改善情况。观察组健康知识掌握情况评分为40.59±10.44分，自理能力评分为1.22±0.31分，均明显高于对照组，差异显著，具有统计学意义（P〈0.05）。出院后开展连续护理有利于改善老年慢性病患者自理能力，帮助其了解和掌握疾病相关知识，提高依从性，具有积极的临床意义。