论文部分内容阅读
记得很多人曾经问南京师范大学的李艺老师这样一个问题:为什么更多的高中学生喜欢在多媒体机房里上语、数、外,而不喜欢上信息技术课呢?笔者也有在教学过程中发现学生在信息技术课中玩网络游戏的经历。兴趣的不浓厚,注意力的分散,造成学生在课中的学习效率下降。这有多方面的原因:第一、高中学生在社会中对网络的接触比较多,所以不能正确对待信息技术课程。