【摘 要】
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非计算机专业的多媒体技术课程是以多媒体软件为核心教学内容的,该课程传统教学中面临着以教师讲授为主,实验教学多照本宣科,学生掌握的知识点零散无法解决实际问题等不足。
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非计算机专业的多媒体技术课程是以多媒体软件为核心教学内容的,该课程传统教学中面临着以教师讲授为主,实验教学多照本宣科,学生掌握的知识点零散无法解决实际问题等不足。文章依照成果导向教学理念从确定教学成果、指定课程培养目标、设计教学活动以及评价阶段性教学情况等环节对多媒体技术课程进行了规划,以期能有效提升教学效果。
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